您现在的位置:网站首页>> 国际课程>> 新闻通告>> 正文内容

我校教师参加亚太地区IB课程专业教师培训

作者: 来源: 发布时间:2011年11月29日 点击数:

2011年10月21日—23日,我校音乐老师刘小鹏与美术老师刘德龙在北京参加亚太区IB课程专业教师培训,课程由资深IB教师Anton老师主讲。两位教师参加培训后深受促进及启发。

 

        IB 课程是一种很先进的教育体系,它的先进首先就体现在其教学内容上。就音乐课程来说,IB音乐课程没有具体的知识点式大纲的存在,也没有具体考试范围的划分,其音乐鉴赏考试的形式就是听2个小时15分钟的音乐回答7个问题,而这7个问题可能关于基础乐理、和声学、复调、配器法,甚至关于地域文化等各个领域。这就要求学生具有广博的知识基础,并要求能够灵活运用到各种不同形式、不同范围的问题中。这对于教惯了国内应试教育的老师来说很不适应,也极具挑战性。

 

       IB课程要求学生了解各国文化,在此次培训中,Anton老师多次强调要让学生通过音乐充分感受不同地区、不同民族的文化。在高级课程的考试中也设计了比较两种不同文化背景的音乐。这反映出体验、了解各种文化在IB课程的理念中的重要性。

 

       IB课程旨在培养学生良好的合作意识,在培训中教学模拟实践中,几乎所有的活动环节都与合作密不可分。Anton老师将我们这些来自各个国家和地区的10位学员以各种方式进行分组,组织活动,而完成这些活动都必须经过组员之间的交流和合作。参加培训的教师在这三天培训课程中被以多达18种方式进行分组,比如:年龄、教龄、性别、生日月份、星座、等等。任意一位学员可与其他学员进行交流。这就是IB课程所倡导的合作意识。

[关闭窗口] [添加收藏]
更多